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Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem Unterstützungsbedarf

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Description

Standards zur Teilhabe von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung und komplexem UnterstützungsbedarfPersonzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe fr eine zukunftsweisende Behindertenhilfe. Bei Menschen mit sog. Geistiger Behinderung und komplexem Untersttzungsbedarf ist die Umsetzung der Leitprinzipien durch fehlende Ressourcen und institutionelle Strukturen erschwert. Die hier vorgelegten Standards verstehen sich als Beitrag zum notwendigen Prozess der Ausgestaltung, Konkretisierung und Umsetzung von Teilhabe in fachlicher,

Personzentrierung und Teilhabe sind die zentralen Leitbegriffe für eine zukunftsweisende Behindertenhilfe. Bei Menschen mit sog. Geistiger Behinderung und komplexem Unterstützungsbedarf ist die Umsetzung der Leitprinzipien durch fehlende Ressourcen und institutionelle Strukturen erschwert. Die hier vorgelegten Standards verstehen sich als Beitrag zum notwendigen Prozess der Ausgestaltung, Konkretisierung und Umsetzung von Teilhabe in fachlicher, rechtlicher und sozialpolitischer Hinsicht. Die Standards konzentieren sich auf fünf Handlungsfelder: Teilhabe und Assistenz; Teilhabe und Pflege; Individuelle Teilhabeplanung und Teilhabemanagement; Teilhabe im Sozialraum; Teilhabe am Arbeitsleben.

EAN: 9783170395206
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 14.04.2021
Produktform: Kartoniert
Titel der Reihe: Praxis Heilpädagogik##
Autoren: Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft
Seitenzahl/Blattzahl: 121
Abbildungen: 1 Abbildungen, 2 Tabellen
Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / Learning Disabilities
Keyword: Behinderteneinrichtung; Behindertenhilfe; Institution
Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik
Interesse Alter: Relating to people with learning disorders, difficulties or disabilities
Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten
Thema: Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Kohlhammer W., Kohlhammer
Länge: 228 mm
Breite: 152 mm
Höhe: 7 mm
Gewicht: 194 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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C
Verified Purchase
Chyna Barbz
Lowell, US
★★★★★ 5
Not flimsy
Size: 300 Count (Pack of 1,8.375 Inch), Size: 300 Count (Pack of 1,8.375 Inch)
These paper plates are sturdy and hold food well without bending or leaking. I originally thought they were going to be a little bigger than they are, but I still ended up keeping them and using them regularly. They work great for snacks, lighter meals, and everyday use. The quality is good, they’re easy to store, and the large pack is very convenient.
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Reviewed in the United States on December 25, 2025
S
Verified Purchase
Sue
San Leandro, US
★★★★★ 4
Paper plates
Size: 140 Count (Pack of 1,10 Inch)
They're good
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Reviewed in the United States on May 12, 2026
K
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Keith Cook
New York, US
★★★★★ 5
Worth the money.
Size: 140 Count (Pack of 1,10 Inch)
Good product.
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Reviewed in the United States on May 23, 2026
A
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Amazon Customer
Dallas, US
★★★★★ 5
Sturdy, and the extra size is great
Size: 140 Count (Pack of 1,10 Inch)
I like the bigger size, like a normal plate; plus they are sturdy.
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Reviewed in the United States on April 28, 2026
D
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Daniel
Carnegie, US
★★★★★ 5
Excellent quality and value
Color: Pathways Design, Size: 10 in
Great product
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Reviewed in the United States on April 9, 2026

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